evaluacion unidad I

hola muchachos perdonen el abandono cybernauta.

Los trabajos que se tomaran en cuanta para la evaluacion de su primera unidad son los sigieuntes:

trabajos escritos sobre:
  - sistema muscular
  - ejercicios de calentamiento

videos  4
coreografias  2

espero que todos hayan cumplido con sus trabajos y esten pendientes con la califcacion de la unidad I.

Saludos.

Hola que tal a todos, estaba curosiando en internet y encontre esta pagina, esta chida y aporta mucha informacion, chequenla porfa:


http://museosvirtuales.azc.uam.mx/emuseo/menu/

clase del 9 de octubre

alumnos les recuerdo las siguentes actividades para la clase del 23 de Octubre
1.- entregar un diseño de un calentamiento para todo el cuerpo (ustedes diseñenlo de tal froma que preparen todo el cuerpo para actividad fisica).
2.- subir el video que crearon con los pasos que trabajamos la  clase del 9 de cotubre.
3.- repasar los ejercicios de calentamiento que le sdeje en este blog en la entrada anterior (25 de septembre), repasarlos y practicrlos.

MUCHACHOS DE ANTEMANO LE SDIGOQ UE TIENEN QUE MEJORAR, ESPECIALMENTE ALGUNOS, SUS TRABAJOS ESCRITOS, LA CALIDAD DE INFORMACION Y PRESENTACION. Son estudiantes de licenciatura no deben de entregar en mala calidad sus trabajos.

gracias.

ejercicios

Alumnos les dejo las imágenes de algunos de los ejercicios que hicimos el sabado 25 de sep.

Sesion 9 octubre

Hola alumnos les escribo para darles unas imágenes que tal vez les sirvan en la cuestión muscular.
Recuerden el objetivo de su tarea es que tengan un material donde se entiendan el uso de los diferentes músculos en el cuerpo y cómo prevenir lesiones.

Unidad I didáctica de bailes y danzas

Hola alumnos como esta unidad se trata de didáctica engloba todo acerca de planeaciones, herramientas, ejercicios para que ustedes diseñen como hacer que sus alumnos aprendan sobre los bailes y danzas de México. Para ello les muestro la planeación que diseñe para la clase del día 25 de septiembre. Apóyense en sus otras materias para que relacionen todo lo que están estudiando.
Docente: Enrique Vega
Fecha: 25 septiembre de 2010
Horas clase: 1 ½ hrs.
Unidad temática: DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA DE BAILES Y DANZAS MEXICANOS

Fecha	Actividad	Tiempo	Evaluación
25 – septiembre     90 min.	1.- Calentamiento y técnica de la danza. (Basado en el manual de Gloria Contreras. Calentamiento de: cabeza, cuello, hombros, brazos, antebrazos, cadera, cintura, rodillas, tobillos. Extensiones de: dorso, espalda, empeine. Ejercicios de estiramiento y relajación). (Evaluación continua) 2.- Realizar ejercicios de estiramiento y coordinación con desplazamientos para control del cuerpo (Ejercicios de estiramiento y fuerza. Ejercicios de coordinación. Movimientos sin acompañamiento musical) Ejercicios de fuerza: tensión, en antebrazos, piernas, glúteos, abdomen. Ejerccicion coordinación: cambios de pesos y extensiones de brazos. (Evaluación continua) 3.- Relajación 4.- Reflexión de los ejercicios realizados. (evaluación entrega de escrito de reflexión) 5.- Tarea: investigación del sistema muscular y esquelético del cuerpo humano. (explicación en e blog)	30 min.   30 min.  10 min. 20 min.	practica	Académica
			Continua Continua Continua	Entrega de escrito por alumno

bienvenidos

hola estudiantes sean bienvenidos a esta blog de trabajo donde estaremos apoyándonos en nuestros trabajo en clase. Aquí estarán sus tareas y alguna información que les ayudara a ustedes entender las artes escénicas y su didáctica. Espero que hagan de este blog un espacio para compartir sus opiniones - aparte del aula - ya que estamos separados en distancia, pero eso no debe de ser excusa para no mantenernos en comunicación. Otro uso de este blog es que se convertirá en un cuaderno electrónico donde quedará registro de esas opiniones además de los trabajos que se han hecho.

Los trabajos de investigación (académicos) aunque sean encargados en medios electrónicos, absolutamente  TODO TRABAJO SE ENTREGARA DE MANERA FISICA, EN TIEMPO EL DIA DE CLASES, por lo tanto no se aceptaran trabajos enviados a correo electrónico.

nos vemos en clase y nos leemos en blog